Lehrstoff:

1. und 2. Semester (je 2 Wochenstunden):

Beobachten, Aufzeigen, Interpretieren und Reflektieren des Verhaltens von Sonderkindergärtnerinnen in Erziehungs- und Lebenssituationen, auch unter Verwendung audio-visueller Medien; im Zusammenhang damit Beobachtungen des Verhaltens behinderter Kleinkinder in Gruppen und Besprechung von Fallstudien, um die Beziehung sowie die Wechselwirkung der Verhaltensweisen und Reaktionen von Erzieher und Kind bewußt werden zu lassen. Daraus sowie aus gemeinsamer Interpretation aufgezeichneter Praxisarbeit der Schüler sich ergebende Einsicht in berufliche Probleme, wie Teamfähigkeit, Gesprächsführung mit Eltern behinderter Kinder, Berufsmotivation ua.