Kurztitel
Lehrpläne - Berufspädagogische Akademien
Kundmachungsorgan
BGBl. Nr. 307/1984Bundesgesetzblatt Nr. 307 aus 1984,
Index
64/02 Bundeslehrer, 70/02 Schulorganisation, 70/07 Schule und Kirche
Beachte
Anlage IIAnlage römisch zwei
Semesterweise gestaffeltes Inkrafttreten (Art. III § 1)Semesterweise gestaffeltes Inkrafttreten (Artikel römisch drei, Paragraph eins,)
Text
PÄDAGOGISCHE SOZIOLOGIE
Grundbegriffe, insbesondere Gesellschaft, Gruppe, Rolle, Status, Macht, Sozialschicht, Institution, Norm, Sozialisation.
Charakteristik der Gegenwartsgesellschaft, insbesondere folgender Merkmale: Industrialisierung, Demokratisierung, Dynamisierung, sozialer Wandel, Mobilität, Pluralismus, Bürokratismus.
Wechselwirkungen zwischen Gesellschaftssystem und Erziehungssystem, zwischen Bildungspolitik und Bildungsreform. Grundsätze der Bildungsökonomie.
Bildungsmäßig benachteiligte Bevölkerungsgruppen; Probleme gleicher Bildungschancen.
Ausgewählte Ergebnisse der Sozialisationsforschung.
Analyse wichtiger Sozialisationsinstanzen, insbesondere nach Werten, Normen, Strukturen und Konflikten.
Wahrnehmung, Analyse und Interpretation von Gruppenstrukturen und Gruppenprozessen.
Jugendliche in Gesellschaft und Schule: Wertorientierungen, Identitäts-, Ausbildungs-, Berufswahl-, Freizeitprobleme; Generationenkonflikte; Subkulturen; Devianzphänomene.
Funktionen der Schule, insbesondere jener Schularten, für welche die Studierenden ausgebildet werden: Qualifikation, Selektion, Integration.
Schule als soziale Organisation.