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VOLKSWIRTSCHAFTSLEHRE

Bildungs- und Lehraufgabe:

Vermittlung der erforderlichen Kenntnisse über gesamtwirtschaftliche Gesetzmäßigkeiten und Zusammenhänge als Grundlage für das Verständnis insbesondere der österreichischen Volkswirtschaft, aber auch der weltwirtschaftlichen Probleme.

Befähigung zur Beurteilung volkswirtschaftlicher Vorgänge anhand der Wirtschaftsberichte der Massenmedien sowie zur kritischen Auseinandersetzung mit wirtschaftspolitischen Aussagen und Maßnahmen der politischen Parteien und Interessenvertretungen.

Weckung des Verständnisses für die Problematik des Umweltschutzes aus volkswirtschaftlicher Sicht.

Lehrstoff:

Grundfragen der Wirtschaft.

Modelle der Wirtschaftsordnung und die ihnen zugrundeliegenden Theorien.

Produktion von Gütern und Dienstleistungen: Produktionsfaktoren; Zusammenwirken der Produktionsfaktoren. Unternehmen und Unternehmenskonzentration.

Marktgeschehen: Marktformen und Preisbildung. Stellung der Produzenten und Konsumenten am Markt. Konsumentenschutz.

Geld und Kredit: Funktionen des Geldes, Geldwert, Geldwertschwankungen. Wesen, Arten und Funktionen des Kredites. Die Oesterreichische Nationalbank und ihre Aufgaben. Weltwährungsfragen.

Güterverteilung und Güterverbrauch: Entstehung, Verteilung und Verwendung des Sozialproduktes. Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung. Konsum und seine Einflußfaktoren. Sparen und Investieren.

Außenwirtschaft: Probleme des Austausches von Gütern und Dienstleistungen mit dem Ausland. Aufbau, Gliederung und Bedeutung der Zahlungsbilanz. Weltwirtschaft und Integration.

Konjunktur: Konjunktur und Wirtschaftswachstum. Konjunkturzyklen. Grenzen des Wachstums.

Wirtschaftspolitik und Sozialpolitik: Grundzüge sowie Überblick über die wichtigsten Teilbereiche. Antinomien wirtschaftspolitischer Ziele.

Probleme des Umweltschutzes aus volkswirtschaftlicher Sicht. Interessenvertretungen und Sozialpartnerschaft.

Didaktische Grundsätze:

Der Lehrstoff ist unter Bedachtnahme auf die Vorkenntnisse sowie die künftige Unterrichtstätigkeit der Studierenden in steter Bezugnahme auf die konkreten wirtschaftlichen Einrichtungen und Verhältnisse in Österreich, aber auch auf die aktuellen Probleme wirtschaftlich bedeutender Staaten, der Wirtschaftsgemeinschaften und der Weltwirtschaft zu erarbeiten.

Querverbindungen zu anderen Unterrichtsgegenständen, insbesondere auch zur „Politischen Bildung'' und zur „Betriebswirtschaftslehre'', sind herzustellen.