Text

EINFÜHRUNG IN DIE ERWACHSENENBILDUNG UND IN DIE

AUSSERSCHULISCHE JUGENDERZIEHUNG

Bildungs- und Lehraufgabe:

Einführung in das Wesen, die Aufgaben und Ziele der Erwachsenenbildung und in die Darstellung ihrer spezifischen Formen und Einrichtungen.

Lehrstoff:

Beziehung zwischen Schule und Erwachsenenbildung und die Notwendigkeit ständiger Weiterbildung:

Elternarbeit als Bildungsauftrag des Lehrers; die Schule in ihrer Doppelfunktion von Grundausbildung und Motivation zu ständiger Weiterbildung; Notwendigkeit des lebensbegleitenden Lernens.

Erwachsenengemäßes Lernen, Ziele, Inhalte, Methoden und Arbeitsformen:

Einsichten in das Lernen des Erwachsenen, seine spezifische Lebenssituation und Lernerfahrung im jeweiligen Lernfeld; Bildungsziele im Spannungsfeld zwischen gesellschaftlichen Anforderungen und persönlichen Bedürfnissen des Erwachsenen; didaktische Modelle in der Erwachsenenbildung.

Der Lehrer als Mitarbeiter in der Erwachsenenbildung:

Die Institutionen der Erwachsenenbildung und die gesetzlichen Grundlagen; Tätigkeiten des Lehrers als Referent und Mitarbeiter im konzeptiven, pädagogischen und organisatorischen Bereich der Erwachsenenbildung; Bildungsmanagement für die Bereiche Zielfindung, Marktforschung, Programmerstellung, Öffentlichkeitsarbeit, interne Organisation und Erfolgskontrolle.