Text

1. b)Litera b
   Evangelische Religionspädagogik

Die Evangelische Religionspädagogik hat als Teil der humanwissenschaftlichen Studien den Studierenden jene Grundlagen zu vermitteln, die ihnen ein theoriegeleitetes berufliches Handeln ermöglichen. Indem die Studierenden angeleitet werden, sich über ihren eigenen Glauben Rechenschaft zu geben, sollen mit Klärung und Vertiefung ihrer Einstellung und religiösen Lebensauffassung sowohl die Begründung erziehenden Handelns aus dem christlichen Glauben als auch die daraus erfließende Verantwortung für dieses Handeln vermittelt werden.

Lehrstoff:

1. 1.Ziffer eins
   Quelle und Bewahrung des Glaubens

   • -Strichaufzählung
     Die Heilige Schrift; Besprechung ausgewählter Texte
   • -Strichaufzählung
     Jesus als das Wort Gottes
   • -Strichaufzählung
     Die Gemeinde als Ort der Begegnung mit Gottes Wort, der Gemeinschaft, Verwirklichung und Weitergabe dieses Wortes
   • -Strichaufzählung
     Die Bedeutung des evangelischen Verständnisses von Gemeinschaft für die Begegnung mit Schülern, Eltern, Kollegen und Institutionen
   • -Strichaufzählung
     Evangelische Spiritualität als Beitrag zu mitverantwortlicher Teilnahme am öffentlichen Leben
2. 2.Ziffer 2
   Schöpfung

   • -Strichaufzählung
     Gott als Schöpfer und Herr der Welt
   • -Strichaufzählung
     Die Schöpfung als dem Menschen anvertrautes Gut
   • -Strichaufzählung
     Die Gestaltungsaufgabe des Menschen in christlicher Verantwortung

     in den Bereichen Ökologie, Pflanzenbau und Tierhaltung in den persönlichen Bereichen Beruf und Familie in den allgemeinen Bereichen Politik, Wirtschaft und Kultur
3. 3.Ziffer 3
   Die religiöse Dimension der Pädagogik

   • -Strichaufzählung
     Biblisches Menschenbild als Grundlage christlicher Erziehung
   • -Strichaufzählung
     Die historische und aktuelle Wirksamkeit von Religion in der Gesellschaft, besonders im Österreich der Gegenwart
   • -Strichaufzählung
     Die Bedeutung von Lern- und Unterrichtsprozessen im gesellschaftlich-kulturellen Gesamtzusammenhang
   • -Strichaufzählung
     Der evangelische Beitrag zu einer kritischen Erziehungs- und Unterrichtspraxis im Zusammenhang mit der Bedeutung der Rechtfertigungslehre für die Persönlichkeitsentwicklung des reifen Menschen
   • -Strichaufzählung
     Religionspsychologie mit besonderer Berücksichtigung der Probleme junger Erwachsener und im Hinblick auf die Verantwortung des Christen in der Gesellschaft

Didaktische Grundsätze:

Alle drei Themenbereiche sollen sowohl im vier- wie im einsemestrigen Lehrgang behandelt werden; je nach den Erfordernissen des Unterrichtes wird es dabei zu Konzentration oder Ausdehnung des Stoffes kommen müssen.

Der Unterricht ist so zu gestalten, daß in Selbst- und Gruppenerfahrungen die Kompetenz der Studierenden wächst, in Schule und Gesellschaft fachlich und erzieherisch selbständig und im Bewußtsein des evangelischen Beitrages zur Gesamtbildung zu wirken.