Rechtstracker.at

§ 15 PTh-AAQV 2024

Fassungen
ab 01.10.2026 — BGBl. II Nr. 292/2024 (Stammfassung)
InkrafttretenAußerkrafttretenKundmachung
§ 15 heute01.10.2026 BGBl. II Nr. 292/2024 (Stammfassung)

Rechtstracker.at · Quelle: RIS (Bundeskanzleramt)

Kurztitel

Psychotherapie-Ausbildungs-, Approbationsprüfungs- und Qualitätssicherungs-Verordnung

Kundmachungsorgan

Bundesgesetzblatt Teil 2, Nr. 292 aus 2024,

Typ

römisch fünf

Paragraph/Artikel/Anlage

Paragraph 15

Inkrafttretensdatum

01.10.2026BGBl. II Nr. 292/2024

Außerkrafttretensdatum

Abkürzung

PTh-AAQV 2024

Index

82/03 Ärzte, sonstiges Sanitätspersonal

Text

Katalog der prüfungsrelevanten Sachgebiete für die Psychotherapeutische Approbationsprüfung

Paragraph 15,

Folgende prüfungsrelevante Sachgebiete unter besonderer Berücksichtigung cluster- und methodenspezifischer Gesichtspunkte sind zu beachten:

  1. Ziffer eins
    Konzepte über Entstehung, Aufrechterhaltung und Verlauf psychischer Störungen und psychisch mitbedingter Krankheiten:
    1. Litera a
      Allgemeine Konzepte und Modelle (einschließlich Ansätze aus transdisziplinären Fächern)
    2. Litera b
      Allgemeine Krankheitslehre aus humanistischer Sicht
    3. Litera c
      Allgemeine Krankheitslehre aus psychoanalytischer-psychodynamischer Sicht
    4. Litera d
      Allgemeine Krankheitslehre aus systemischer Sicht
    5. Litera e
      Allgemeine Krankheitslehre aus verhaltenstherapeutischer Sicht
    6. Litera f
      Intra- und interpersonelle Aspekte psychischer und psychisch mitbedingter Störungen in Paarbeziehungen, Familien und Gruppen
  2. Ziffer 2
    Psychotherapierelevante Diagnostik, Begutachtung und Indikation zur Psychotherapie im Erwachsenenalter:
    1. Litera a
      Epidemiologie
    2. Litera b
      Allgemeine Kennzeichen der Klassifikation und Diagnostik psychischer Störungen, insbesondere nach internationalen Klassifikationen der Weltgesundheitsorganisation oder vergleichbaren Diagnose-Schemata
    3. Litera c
      Diagnostische Grundprinzipien inklusive Differenzialdiagnostik psychischer Störungen
    4. Litera d
      Testverfahren und diagnostische Hilfsmittel
    5. Litera e
      Kennzeichen und diagnostische Aspekte der Störungsbilder
    6. Litera f
      Indikation zur Psychotherapie und Zielsetzungen der Psychotherapie
  3. Ziffer 3
    Psychotherapierelevante Diagnostik, Begutachtung und Indikation zur Psychotherapie im Kindes- und Jugendalter:
    1. Litera a
      Entwicklungspsychologie und Entwicklungspsychopathologie
    2. Litera b
      Definition und Klassifikation psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter
    3. Litera c
      Diagnostik psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter inklusive Differenzialdiagnostik psychischer Störungen
    4. Litera d
      Besonderheiten in der Behandlung von Kindern und Jugendlichen
  4. Ziffer 4
    Sozialkommunikative und selbstreflektive Kenntnisse sowie psychosoziale Interventionen im psychotherapeutischen Kontext:
    1. Litera a
      Einzeltherapie
    2. Litera b
      Grundlagen paar- und familientherapeutischer Ansätze
    3. Litera c
      Psychotherapie in Gruppen: Modelle und Interventionen
  5. Ziffer 5
    Prävention und Rehabilitation:
    1. Litera a
      Gesundheitsförderung und Prävention (insbesondere Gewaltprävention)
    2. Litera b
      Rehabilitation
  6. Ziffer 6
    Psychotherapierelevante medizinische Grundkenntnisse unter besonderer Berücksichtigung:
    1. Litera a
      Psychiatrischer Grundkenntnisse
    2. Litera b
      Pharmakologischer Grundkenntnisse
    3. Litera c
      Erste Hilfe
  7. Ziffer 7
    Wissenschaftlich anerkannte psychotherapeutische Cluster, Methoden und Techniken aus der
    1. Litera a
      Humanistischen Therapie
    2. Litera b
      Psychoanalytisch-Psychodynamischen Therapie
    3. Litera c
      Systemischen Therapie
    4. Litera d
      Verhaltenstherapie und
    5. Litera e
      weitere wissenschaftliche Behandlungsansätze, Methoden, Techniken und übergreifende Ansätze
  8. Ziffer 8
    Spezifische psychotherapeutische Fragestellungen und Aspekte, insbesondere
    1. Litera a
      Altersspezifische Gesichtspunkte
    2. Litera b
      Nationalität, Kultur und ethnische Zugehörigkeit
    3. Litera c
      Geschlechterdiversitäten und sexuelle Orientierungen
    4. Litera d
      Soziale Zugehörigkeit
    5. Litera c
      Inklusion
    6. Litera d
      Religionen
    7. Litera e
      Gewalt
  9. Ziffer 9
    Dokumentation und Evaluation von Verläufen psychotherapeutischer Leistungen:
    1. Litera a
      Gesetzliche Grundlagen
    2. Litera b
      Therapiebegleitende Dokumentation
    3. Litera c
      Evaluation, Verlaufs- und Ergebnisbewertung sowie Wirksamkeitskontrolle
  10. Ziffer 10
    Berufsethik und Berufsrecht, medizinische und psychosoziale Versorgungssysteme, Organisationsstrukturen des Arbeitsfeldes, Kooperation mit Angehörigen anderer Gesundheitsberufe sowie weiterer Berufsgruppen:
    1. Litera a
      Berufsethik, Berufsrecht und Sozialversicherungswesen
    2. Litera b
      Struktur der psychotherapeutischen Versorgung
  11. Ziffer 11
    Psychotherapieforschung:
    1. Litera a
      Entwicklung und Geschichte der Psychotherapieforschung
    2. Litera b
      Ansätze und Methoden der Psychotherapieforschung
    3. Litera c
      Kenntnisse der Grenzen und des aktuellen Standes der Wirksamkeitsforschung unter besonderer Berücksichtigung von Effektivität und Effizienz
    4. Litera d
      Verhältnis von Theorie zur Praxis.

Schlagworte

Kindesalter, Verlaufsbewertung

Im RIS seit

25.10.2024

Zuletzt aktualisiert am

25.10.2024

Gesetzesnummer

20012719

Dokumentnummer

NOR40265979