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Anlage A.6
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AUSBILDUNG VON LEHRERN FÜR GESPANNFAHREN
I. ALLGEMEINES BILDUNGSZIELrömisch eins. ALLGEMEINES BILDUNGSZIEL
Der Lehrgang zur Ausbildung von Lehrern für Gespannfahren hat in einem dreisemestrigen Bildungsgang unter Bedachtnahme auf § 1 des Bundesgesetzes über Schulen zur Ausbildung von Leibeserziehern und Sportlehrern zur Aufgabe, die Teilnehmer eingehend mit den fachlichen und erzieherischen Aufgaben eines Lehrers für Gespannfahren vertraut zu machen. Lehrer für Gespannfahren im Sinne dieser Verordnung ist eine nach den folgenden Bestimmungen ausgebildete und qualifizierte fachkundige Person, die befähigt ist, den Übungsbetrieb im Breitensport zu leiten und auf den Leistungssport vorzubereiten. Der Lehrgang zur Ausbildung von Lehrern für Gespannfahren hat in einem dreisemestrigen Bildungsgang unter Bedachtnahme auf Paragraph eins, des Bundesgesetzes über Schulen zur Ausbildung von Leibeserziehern und Sportlehrern zur Aufgabe, die Teilnehmer eingehend mit den fachlichen und erzieherischen Aufgaben eines Lehrers für Gespannfahren vertraut zu machen. Lehrer für Gespannfahren im Sinne dieser Verordnung ist eine nach den folgenden Bestimmungen ausgebildete und qualifizierte fachkundige Person, die befähigt ist, den Übungsbetrieb im Breitensport zu leiten und auf den Leistungssport vorzubereiten.
II. STUNDENTAFELrömisch zwei. STUNDENTAFEL
(Gesamtstundenzahl und Stundenausmaß der einzelnen
Unterrichtsgegenstände. Hiebei ist bei jedem Unterrichtsgegenstand
zuerst das Wochenstundenausmaß und daneben in Klammern das gesamte
Stundenausmaß im Falle der Einbeziehung des Fernunterrichtes
angegeben.)
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1. Semester 2. Semester
(Gesamt- (Gesamt-
Wochen- ausmaß bei Wochen- ausmaß bei
stunden Einbe- stunden Einbe-
ziehung ziehung
des des
Fernunter- Fernunter-
richtes) richtes)
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A. Pflichtgegenstände
I. Theorie
1. Religion ........... 1,0 (5,0) - -
2. Deutsch ............ 0,5 (2,5) - -
3. Lebende Fremdsprache - - 0,5 (2,5)
4. Politische Bildung
und
Organisationslehre 0,5 (2,5) - -
5. Betriebskunde und
Kaufmännisches
Rechnen ............ 0,5 (2,5) - -
6. Geschichte der
Leibesübungen
(des Sports) ....... 0,5 (2,5) - -
7. Sportbiologie
(Funktionelle
Anatomie,
Physiologie und
Gesundheitserziehung) 2,0 (10,0) 1,0 (5,0)
8. Erste Hilfe ........ - - 1,0 (5,0)
9. Sportpsychologie und
Lebenskunde ........ 1,0 (5,0) - -
10. Pädagogik, Didaktik
und Methodik ....... 0,5 (2,5) 1,0 (5,0)
11. Trainings- und
Bewegungslehre ..... 1,0 (5,0) 1,0 (5,0)
12. Fahrtheorie ........ 2,0 (10,0) 2,0 (10,0)
13. Beschirrungs- und
Wagenkunde ......... 1,0 (5,0) 0,5 (2,5)
14. Pferdehaltung ...... 1,0 (5,0) 0,5 (2,5)
15. Exterieurlehre und
Veterinärkunde ..... 1,5 (7,5) 2,0 (10,0)
16. Organisation des
Reit- und Fahrsports,
Turnierwesen und
Sportstättenbau .... 1,0 (5,0) 1,0 (5,0)
17. Audiovisuelle
Hilfsmittel und
Fachliteratur ...... - - 0,5 (2,5)
18. Seminar für
Fachfragen.......... 0,5 (2,5) 1,0 (5,0)
II. Praxis
19. Praktische Übungen 2,0 (10,0) 9,0 (45,0)
20. Praktisch-methodische
Übungen ............ 6,0 (30,0) 6,0 (30,0)
21. Konditionsschulung - - 0,5 (2,5)
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22,5 (112,5) 27,5 (137,5)
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3. Semester
(Gesamtausmaß
Wochen- bei Einbeziehung Summe
stunden des
Fernunter-
richtes)
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A. Pflichtgegenstände
I. Theorie
1. Religion ........... - - 1,0 (5,0)
2. Deutsch ............ - - 0,5 (2,5)
3. Lebende Fremdsprache - - 0,5 (2,5)
4. Politische Bildung
und Organisationslehre - - 0,5 (2,5)
5. Betriebskunde und
Kaufmännisches
Rechnen ............ - - 0,5 (2,5)
6. Geschichte der
Leibesübungen
(des Sports) ....... - - 0,5 (2,5)
7. Sportbiologie
(Funktionelle
Anatomie,
Physiologie und
Gesundheitserziehung) - - 3,0 (15,0)
8. Erste Hilfe ........ - - 1,0 (5,0)
9. Sportpsychologie und
Lebenskunde ........ 1,0 (5,0) 2,0 (10,0)
10. Pädagogik, Didaktik
und Methodik ....... 1,0 (5,0) 2,5 (12,5)
11. Trainings- und
Bewegungslehre ..... - - 2,0 (10,0)
12. Fahrtheorie ........ 1,0 (5,0) 5,0 (25,0)
13. Beschirrungs- und
Wagenkunde ......... 1,0 (5,0) 2,5 (12,5)
14. Pferdehaltung ...... - - 1,5 (7,5)
15. Exterieurlehre und
Veterinärkunde ..... 0,5 (2,5) 4,0 (20,0)
16. Organisation des
Reit- und Fahrsports,
Turnierwesen und
Sportstättenbau .... 1,5 (7,5) 3,5 (17,5)
17. Audiovisuelle
Hilfsmittel und
Fachliteratur ...... - - 0,5 (2,5)
18. Seminar für
Fachfragen ......... 1,0 (5,0) 2,5 (12,5)
II. Praxis
19. Praktische Übungen 6,0 (30,0) 17,0 (85,0)
20. Praktisch-methodische
Übungen ............ 8,0 (40,0) 20,0 (100,0)
21. Konditionsschulung - - 0,5 (2,5)
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21,0 (105,0) 71,0 (355,0)
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B. Unterrichtspraxis
Zwischen den einzelnen Semestern ist eine viermonatige Praxis an
einer behördlich genehmigten Reitschule und/oder Schule für
Gespannfahren oder bei einem dem Bundesfachverband für Reiten und
Fahren angeschlossenen Reit- und/oder Fahrverein zu erbingen
(Anm.: richtig: erbringen).
C. Freigegenstände
Exkursionen (in Kursform) während der Semester nach Vereinbarung.
III. ALLGEMEINE BESTIMMUNGEN UND DIDAKTISCHE GRUNDSÄTZErömisch drei. ALLGEMEINE BESTIMMUNGEN UND DIDAKTISCHE GRUNDSÄTZE
Der Bildungsgang wird in drei Semestern durchgeführt. Sollte der Lehrgang unter Einbeziehung des Fernunterrichtes durchgefürhrt (Anm.: richtig: durchgeführt) werden, so ist zu Beginn des Bildungsganges bei Ausgabe des Lehrmaterials eine entsprechende und ausreichende Einführung zu geben. Die Unterlagen des Fernunterrichtes sind so zu gestalten, daß deren Inhalt und Umfang auf einen normal laufenden Ausbildungslehrgang Bedacht nehmen. Das festgelegte Lehrziel muß auch bei Einbeziehung des Fernunterrichtes erreicht werden. Der Bildungsgang wird in drei Semestern durchgeführt. Sollte der Lehrgang unter Einbeziehung des Fernunterrichtes durchgefürhrt Anmerkung, richtig: durchgeführt) werden, so ist zu Beginn des Bildungsganges bei Ausgabe des Lehrmaterials eine entsprechende und ausreichende Einführung zu geben. Die Unterlagen des Fernunterrichtes sind so zu gestalten, daß deren Inhalt und Umfang auf einen normal laufenden Ausbildungslehrgang Bedacht nehmen. Das festgelegte Lehrziel muß auch bei Einbeziehung des Fernunterrichtes erreicht werden.
In den einzelnen Unterrichtsstunden ist die pädagogische und erzieherische Zielsetzung zu berücksichtigen. In allen Gegenständen, besonders in den theoretischen Fächern, ist auf die spätere Berufsausübung des Lehrers für Gespannfahren Bedacht zu nehmen. Der Lehrstoff ist in Beziehung auf den Sport darzubieten, wobei das Verwenden von Anschauungsmaterial, Filmen, Demonstrationen usw. zum besseren Verständnis des Gebotenen und zum leichteren Anwenden in der Praxis beitragen soll. Auf die Querverbindungen der einzelnen Gegenstände ist hinzuweisen. In den praktischen Übungen sind methodische Hinweise zu geben, und die Schüler sind zur Selbständigkeit anzuregen.
IV. LEHRPLÄNE FÜR DEN RELIGIONSUNTERRICHTrömisch vier. LEHRPLÄNE FÜR DEN RELIGIONSUNTERRICHT
(Bekanntmachung gemäß § 2 Abs. 2 des Religionsunterrichtsgesetzes) (Bekanntmachung gemäß Paragraph 2, Absatz 2, des Religionsunterrichtsgesetzes)
Katholischer Religionsunterricht
Der Lehrplan für den Religionsunterricht am Lehrgang zur Ausbildung von Sportlehrern (Anlage A.1) ist sinngemäß anzuwenden, wobei der Religionslehrer nach pädagogischen und methodischen Gesichtspunkten auszuwählen hat.
Evangelischer Religionsunterricht
Bildungs- und Lehraufgabe:
siehe Sportlehrerausbildung (Anlage A.1)
Lehrstoff:
Siehe Sportlehrerausbildung (Anlage A.1)
Der in Anlage A.1 angegebene Lehrstoff ist zu kürzen und zu raffen.
V. BILDUNGS- UND LEHRAUFGABEN DER EINZELNEN UNTERRICHTSGEGENSTÄNDE,römisch fünf. BILDUNGS- UND LEHRAUFGABEN DER EINZELNEN UNTERRICHTSGEGENSTÄNDE,
AUFTEILUNG DES LEHRSTOFFES AUF DIE EINZELNEN SEMESTER
Religion
Siehe Abschnitt IV.Siehe Abschnitt römisch vier.
Bildungs- und Lehraufgabe:
Verbessern des mündlichen und schriftlichen Ausdrucks.
Lehrstoff:
Semester (0,5 Wochenstunden)
Abfassen von Berichten und Eingaben an Behörden, Aufbau von Referaten, Schreiben von wichtigen Fremdwörtern und Ausdrücken im Fahrsport. Hinweise auf die einschlägige Fachliteratur.
Bildungs- und Lehraufgabe:
Verbesserung der Sprechfertigkeit; Einführung in die Sportsprache.
Lehrstoff:
Semester (0,5 Wochenstunden)
Einfache grammatikalische Regeln, Erweitern des fachspezifischen Wortschatzes.
Politische Bildung und Organisationslehre
Bildungs- und Lehraufgabe:
Hinführen zum Verständnis für und zum verantwortungsvollen Gebrauch von staatsbürgerlichen und sportpolitischen Institutionen.
Lehrstoff:
Semester (0,5 Wochenstunden)
Stellenwert und Organisation des Sports im Rahmen der bundesstaatlichen demokratischen Staatsform Österreichs; organisatorischer Aufbau und gesetzliche Verankerung des Sports.
Betriebskunde und kaufmännisches Rechnen
Bildungs- und Lehraufgabe:
Anleitung zur ökonomischen Führung eines Betriebes (Vereins, usw.) und zur Anwendung der für die Sportart relevanten Rechenvorgänge.
Lehrstoff:
Semester (0,5 Wochenstunden)
Einfache Buchhaltung; Berechnungsarten bei Zeitnehmungssystemen; Einsatz elektronischer Hilfsmittel im Sport (Taschenrechner, EDV, PC); formelhafte Darstellung und einfache Testverrechnung in der Biomechanik.
Geschichte der Leibesübungen (des Sports)
Bildungs- und Lehraufgabe:
Vermittlung der historischen und gesellschaftlichen Grundlagen des Sports.
Lehrstoff:
Semester (0,5 Wochenstunden)
Entwicklung des Sports mit besonderer Berücksichtigung des Fahrsports; die Olympischen Spiele in der Antike und Neuzeit.
Sportbiologie (Funktionelle Anatomie, Physiologie und Gesundheitserziehung)
Bildungs- und Lehraufgabe:
Darstellung sportbiologischer Zusammenhänge als Grundlage eines gezielten Wirkens des Lehrers für Gespannfahren im Breiten- und Gesundheitssport; Hinweise auf den Leistungssport; Genaue Kenntnis des menschlichen Körpers und seiner Funktionen; Erkennen und Vermeiden von Störungen am Bewegungsapparat; Verständnis für die Grenzen der menschlichen Leistungsfähigkeit; Wissen um grundsätzliche Fragen der Sporthygiene; Verstehen der Problematik des Dopings.
Lehrstoff:
Semester (2 Wochenstunden)
Aufbau des Skeletts und des Stütz- und Bewegungsapparates; Aufbau und Funktion der Zelle; Gewebelehre; Muskel und Muskelstoffwechsel; Herz und Kreislauf; Doping: Bestimmungen, Arten, Auswirkungen.
Semester (1 Wochenstunde)
Wiederholen wichtiger Teile; Entstehung einer Bewegung; Herz und Kreislauf; Ernährung und Verdauung; Nervensystem; physiologische Besonderheiten der Altersgruppen; Schäden am Bewegungsapparat; Muskelfunktionen; Tests; Leistungsdiagnostik; Hygiene im Sport.
Bildungs- und Lehraufgabe:
Vermittlung von Kenntnissen, die notwendig sind, um in Ernstfall
Hilfe leisten zu können.
Lehrstoff:
Semester (1 Wochenstunde)
Verletzungen und lebensbedrohliche Zustände (Unterkühlung, Schock, Hitzschlag, Sonnenstich usw.); richtige Versorgung unter Berücksichtigung von Herzmassage und Atemspende; Lagerung und Transport eines Verletzten; Verbandslehre.
Sportpsychologie und Lebenskunde
Bildungs- und Lehraufgabe:
Wissen um eine adäquate Betreuung vor, in und nach dem Übungsbetrieb sowie um eine sinnvolle Lebensführung.
Lehrstoff:
Semester (1 Wochenstunde)
Stellenwert und Möglichkeiten der Sportpsychologie; Persönlichkeit des Sportlers, des Trainers; Lernen; Motivation; Grundkenntnisse der Gruppenarbeit.
Semester (1 Wochenstunde)
Wettkampfbetreuung; Gruppendynamik und Führungsverhalten;
Psychoregulation; Konfliktlösung und Gesprächsführung;
spartenspezifische Schwerpunkte.
Pädagogik, Didaktik und Methodik
Bildungs- und Lehraufgabe:
Wissen um richtige Maßnahmen zur Führung und Ausbildung von
Erwachsenen und Jugendlichen.
Lehrstoff:
Semester (0,5 Wochenstunden)
Grundbegriffe der Pädagogik, Didaktik und Methodik mit Hinweisen auf den Fahrsport.
Semester (1 Wochenstunde)
Erziehungsziele; der Lehrer für Gespannfahren als Erzieher; Gliederung einer Trainingseinheit; Lehrmethoden, methodische Hilfsmittel.
Semester (1 Wochenstunde)
Unterrichtsanalyse (Lehrmethoden, Unterrichtsplanung, Planung und Verwendung methodischer Hilfen).
Trainings- und Bewegungslehre
Bildungs- und Lehraufgabe:
Wissen um die Grundlagen für die Vorbereitung und Durchführung eines sachgemäßen Übungsbetriebes und um trainingstheoretische Grundlagen für die Trainingsplanung und -gestaltung sowie um die Grundlagen der Bewegungslehre und der spartenspezifischen Bewegungsabläufe.
Lehrstoff:
Semester (1 Wochenstunde)
Leistungsbestimmende Faktoren; funktionelle Anpassung; Belastungskomponenten.
Trainingsziele, -inhalte, -mittel und -methoden; Training der motorischen Eigenschaften.
Entwicklung der sportlichen Leistungsfähigkeit; Besonderheiten im Übungsbetrieb mit Jugendlichen.
Trainingsplanung; Regeneration; Testverfahren.
Semester (1 Wochenstunde)
Sportmotorische Prinzipien (Ökonomie, Zweckmäßigkeit, Ästhetik usw.); sportmotorische Grundeigenschaften und sportmotorische Eigenschaften (Kraft, Schnelligkeit, Ausdauer usw.); Bewegungseigenschaften (Grob- und Feinkoordination usw.) und ihre Verbesserung.
Bildungs- und Lehraufgabe:
Wissen über die Bewegungslehre und Mechanik des Pferdes sowie die Grundzüge der Fahrlehre. Erstellung von Ausbildungsplänen. Didaktik des Fahrens. Grundsätze des Systems Achenbach und der ungarischen Fahrweise sowie Wissen um den Ausbildungsgang von der Remonte zum Wagenpferd.
Lehrstoff:
Semester (2 Wochenstunden)
Fahrlehrgerät, Gangarten des Wagenpferdes, Straßenverkehrsordnung, Grundsätze des Ein - und Zweispännigfahrens nach dem System Achenbach und dem ungarischen Fahrstil, Korrektur von Fahrfehlern und Unarten.
Semester (2 Wochenstunden)
Unterricht am Fahrlehrgerät (4spännig), Grundsätze des Vierspännigfahrens nach dem System Achenbach und dem ungarischen Fahrstil. Erstellen von Ausbildungsplänen für Wagenpferde und den Fahrunterricht, Straßenverkehrsordnung.
Semester (1 Wochenstunde)
Die ungarischen Fahrzügel und ihre Anwendung, Verwendung und Wirkung der Doppellonge. Ausbildungsgang des jungen Wagenpferdes.
Beschirrungs- und Wagenkunde
Bildungs- und Lehraufgabe:
Kenntnisse der Beschirrung und Anspannungsarten für Ein-, Zwei- und Vierspänner. Kennen der Hauptteile des Wagens und der einzelnen Wagentypen sowie der Sonderanspannungen.
Lehrstoff:
Semester (1 Wochenstunde)
Brustblatt- und Kummetgeschirre für Ein- und Zweispänner, Fahrzäume und Gebisse. Hilfszügel und Peitschen. Pflege und Reinigung der Geschirre und des Wagens. An- und Abschirren, An- und Ausspannen eines Ein- und Zweispänners. Hauptbestandteile und Einzelteile eines Wagens.
Semester (0,5 Wochenstunden)
Beschirrung und Anspannen eines Viererzuges. Vertiefen des Wissens in der Wagenkunde. Behelfsmäßige Instandsetzung der Wagen und der Geschirre. Longierausrüstung (einfache Longe und Doppellonge).
Semester (1 Wochenstunde)
Beschirrung und Anspannung von Tandem, Rondom, Einhorn, ungarischem Fünfergespann, römischem Kampfwagen und Sechserzug.
Bildungs- und Lehraufgabe:
Wissen um die Ernährung, Unterbringung und Pflege des Pferdes, der Organisation des Stalldienstes, der Tierschutzbestimmungen und des Pferdetransportes.
Lehrstoff:
Semester (1 Wochenstunde)
Futtermittel, deren Lagerung und Anwendung, Füttern und Tränken, Pferdepflege, Stallarbeit, Organisation des Stalldienstes.
Semester (0,5 Wochenstunden)
Bandagieren, Pflege des Langhaares, Hufpflege, Hufbeschlag, Tierschutzbestimmungen, Transport von Pferden und Fahrzeug. Wartung von Stallanlagen und Anlagen für Fahrbewerbe.
Exterieurlehre und Veterinärkunde
Bildungs- und Lehraufgabe:
Wissen um die Exterieurlehre; Grundkenntnisse über die Anatomie und Physiologie des Pferdes, die wichtigsten Pferdekrankheiten und ihre vorsorgliche Behandlung.
Lehrstoff:
Semester (1,5 Wochenstunden)
Exterieur der Pferde, Farben, Abzeichen, Pferderassen; Anatomie und Physiologie des Pferdes. Bewegungsapparat und Hufbeschlag, Pferdekrankheiten und ihre vorsorgliche Behandlung. Erste Hilfe bei Pferden, Verbände.
Semester (2 Wochenstunden)
Beurteilung eines Pferdes, Beurteilung des Ganges; Gewährsmängel, Bestimmung des Alters, Kenntnisse der Anatomie und Physiologie des Pferdes; Doping.
Semester (0,5 Wochenstunden) Veterinärmedizinische Grundlagen für richtiges Training eines Pferdes.
Festigen des Stoffes des 1. und 2. Semesters; Zusammenstellung eines Viererzuges.
Organisation des Reit- und Fahrsports, Turnierwesen und Sportstättenbau
Bildungs- und Lehraufgabe:
Wissen um die internationalen und nationalen Organisationen des Fahrsports, die Österreichische Turnierordnung, den Parcours- und Geländebau und die Straßenverkehrsordnung.
Semester (1 Wochenstunde)
Organisation und Aufgaben der Federation Equestre Internationale, des Bundesfachverbandes, der Landesfachverbände und Vereine im Reit- und Fahrsport, Bestimmungen der Österreichischen Turnierordnung.
Semester (1 Wochenstunde)
Organisation und Durchführung eines Fahr-Turniers, Einführung in den Parcours- und Geländebau.
Semester (1,5 Wochenstunden)
Wiederholen des Lehrstoffes des 1. und 2. Semesters. Reglement General und Reglement Particulier der FEI.
Audiovisuelle Hilfsmittel und Fachliteratur
Bildungs- und Lehraufgabe:
Wissen um den Gebrauch der audiovisuellen Hilfsmittel und der
einschlägigen Fachliteratur.
Lehrstoff
Semester (0,5 Wochenstunden)
Audiovisuelle Hilfsmittel und ihre Verwendung in der Praxis. Spezielle Fachliteratur.
Bildungs- und Lehraufgabe:
Wissen um spezielle Themen des Gespannfahrens.
Lehrstoff:
Semester (0,5 Wochenstunden) Wettkampfkonditionierung.
Semester (1 Wochenstunde)
Typische Verletzungen, ihre Vermeidung und Behandlung, Betreuung vor, während und nach dem Wettkampf.
Semester (1 Wochenstunde)
Spezielle Themen des Fahrwesens.
Bildungs- und Lehraufgabe:
Vorstellen und Fahren eines Ein-, Zwei- und Vierspänners im Straßenverkehr, im Gelände. Dressur- und Hindernisfahren, Ausbildung an der Doppellonge auch von Remonten.
Lehrstoff:
Semester (2 Wochenstunden)
Fahren eines Ein- und Zweispänners im Straßenverkehr, in der Dressur und zwischen Hindernissen. Arbeit an der Doppellonge mit einem ausgebildeten Pferd.
Semester (9 Wochenstunden)
Fahren eines Zweispänners in Dressurklasse A bis M, Fahren eines Viererzuges im Straßenverkehr, im Gelände, in der Dressur und zwischen Hindernissen. Arbeit an der Doppellonge (3 Stufen) mit einem ausgebildeten Fahrpferd und einer Remonte.
Semester (6 Wochenstunden)
Anspannen und Fahren mit den Sonderanspannungsarten, Ausbildung einer Remonte.
Praktisch-methodische Übungen
Bildungs- und Lehraufgabe:
Wissen um die Praxis des Übungbetriebes.
Lehrstoff:
Semester (6 Wochenstunden)
Erteilen von Unterricht am Fahrlehrgerät und am Bock, am Ein- und Zweispänner in Dressur, Straßenverkehr und im Gelände sowie zwischen Hindernissen.
Semester (6 Wochenstunden)
Unterrichtserteilung am Fahrlehrgerät und am Bock für Vierspänner sowie Unterrichtserteilung an der Doppellonge.
Semester (8 Wochenstunden)
Unterricht am Bock für Sonderanspannungen und an der Doppellonge mit Remonten.
Bildungs- und Lehraufgabe:
Einführen in die diversen Formen der Zweckgymnastik des Konditionstrainings.
Lehrstoff:
Semester (0,5 Wochenstunden)
Schaffen der konditionellen Voraussetzungen zum Ausüben des Fahrsports. Verbessern der Kondition durch Betriebs- und Organisationsformen, Anlegen eines Übungsschatzes.
Bildungs- und Lehraufgabe:
Erweitern des Fachwissens.
Lehrstoff:
und 2. Semester (nach Vereinbarung)
Lehrausgänge in einschlägige Industriebetriebe, Zuchtinstitutionen, Reitschulen mit Fahrbetrieb.