Kurztitel
Lehrpläne – allgemeinbildende höhere Schulen
Kundmachungsorgan
BGBl. Nr. 88/1985 zuletzt geändert durch BGBl. II Nr. 321/2006Bundesgesetzblatt Nr. 88 aus 1985, zuletzt geändert durch Bundesgesetzblatt Teil 2, Nr. 321 aus 2006,
§/Artikel/AnlageParagraph/Artikel/Anlage
Anl. 2/m2Anlage 2 /, m, 2
Index
64/02 Bundeslehrer; 70/02 Schulorganisation; 70/07 Schule und Kirche; 70/09 Minderheiten-Schulrecht
Beachte
1. klassenweise gestaffeltes Inkrafttreten (vgl. Art. III § 2 Abs. 10 Z 39)1. klassenweise gestaffeltes Inkrafttreten vergleiche Artikel römisch drei, Paragraph 2, Absatz 10, Ziffer 39,)
2. klassenweise gestaffeltes Außerkrafttreten (vgl. Art. III § 2 Abs. 20)2. klassenweise gestaffeltes Außerkrafttreten vergleiche Artikel römisch drei, Paragraph 2, Absatz 20,)
Text
Anlage B/m2
LEHRPLAN DES OBERSTUFENREALGYMNASIUMS UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DER MUSISCHEN AUSBILDUNG FÜR STUDIERENDE DER MUSIK
ERSTER TEIL
ALLGEMEINES BILDUNGSZIEL
Wie Anlage A.
Darüber hinaus soll das Oberstufenrealgymnasium für Studierende der Musik musikbegabten jungen Menschen die Möglichkeit bieten, parallel mit einem vollen Musikstudium eine allgemein bildende höhere Schule zu besuchen und zur Reifeprüfung der allgemein bildenden höheren Schule zu gelangen.
ZWEITER TEIL
ALLGEMEINE DIDAKTISCHE GRUNDSÄTZE
Wie Anlage A.
Darüber hinaus ist darauf Bedacht zu nehmen, dass es sich bei den Schülerinnen und Schülern um Studierende einer Universität für Musik oder eines Konservatoriums mit Öffentlichkeitsrecht (Vorbereitungs- oder Ausbildungslehrgänge) handelt.
DRITTER TEIL
SCHUL- UND UNTERRICHTSPLANUNG
Wie Anlage A.
VIERTEL TEIL
STUNDENTAFEL
a) PFLICHTGEGENSTÄNDE
Pflichtgegenstände | Klassen und Wochenstunden | Summe | Lehrverpflichtungsgruppe |
5. Kl. | 6. Kl. | 7. Kl. | 8. Kl. | 9. Kl. | Oberstufe |
Religion | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | (III)(römisch drei) |
Deutsch | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 13 | (I)(römisch eins) |
Erste lebende Fremdsprache | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 14 | (I)(römisch eins) |
Zweite lebende Fremdsprache/ Latein | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 13 | (I)(römisch eins) |
Geschichte und Sozialkunde/ Politische Bildung | – | 2 | 2 | 2 | 3 | 8 | IIIrömisch drei |
Geographie und Wirtschaftskunde | 2 | 2 | 2 | 1 | – | 7 | (III)(römisch drei) |
Mathematik | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 13 | (II)(römisch zwei) |
Biologie und Umweltkunde | 2 | 2 | 2 | – | – | 6 | IIIrömisch drei |
Chemie | – | – | – | 2 | 2 | 4 | (III)(römisch drei) |
Physik | – | – | 2 | 2 | 2 | 6 | (III)(römisch drei) |
Psychologie und Philosophie | – | – | – | 2 | 2 | 4 | IIIrömisch drei |
Informatik | 2 | – | – | – | – | 2 | IIrömisch zwei |
Musikkunde *) | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 25 | IIIrömisch drei |
Bewegung und Sport | 2 | 2 | 2 | – | – | 6 | (IVa)(römisch vier a) |
Summe der Pflichtgegenstände | 27 | 26 | 26 | 26 | 26 | 131 | |
| | | | | | | |
___________________________
*) Typenbildender Pflichtgegenstand.
b) FREIGEGENSTÄNDE c) UNVERBINDLICHE ÜBUNGEN
Wie Anlage A/m3 für das Realgymnasium unter besonderer Berücksichtigung der musischen Ausbildung für Studierende der Musik.
d) FÖRDERUNTERRICHT
Wie Anlage B für das Oberstufenrealgymnasium.
FÜNFTER TEIL
LEHRPLÄNE FÜR DEN RELIGIONSUNTERRICHT
Wie Anlage A.
SECHSTER TEIL
LEHRPLÄNE DER EINZELNEN UNTERRICHTSGEGENSTÄNDE
Wie Anlage A/m3 für das Realgymnasium unter besonderer Berücksichtigung der musischen Ausbildung für Studierende der Musik, mit folgenden Abweichungen:
DEUTSCH Didaktische Grundsätze:
Mit demselben Zusatz wie Anlage B für das Oberstufenrealgymnasium.
LEBENDE FREMDSPRACHE (ERSTE)
(Englisch, Französisch, Italienisch, Russisch, Spanisch, Tschechisch, Slowenisch, Bosnisch/Kroatisch/Serbisch, Ungarisch, Kroatisch, Slowakisch, Polnisch)
Didaktische Grundsätze:
Wie Anlage B für das Oberstufenrealgymnasium.