Absatz eins,Die Behörde (Paragraph 31,) hat durch Verordnung Lehrpläne für die Berufs- und Fachschulen zu erlassen.
BGBl. Nr. 356/1970
356. Bundesgesetz: NÖ. Landwirtschaftliches Schulgesetz
Bundesgesetz vom 29. Oktober 1970, wirksam für das Land Niederösterreich, über die Organisation der öffentlichen land- und forstwirtschaftlichen Berufs- und Fachschulen und die Berufsschulpflicht (NÖ. Landwirtschaftliches Schulgesetz)
Änderungen durch diese Kundmachung
§ 4neu
Lehrpläne
Paragraph 4,
- Absatz 2,Die Lehrpläne haben zu enthalten:
- Litera adie allgemeinen Bildungsziele (Paragraphen 15 und 25), die Bildungs- und Lehraufgaben und den Lehrstoff der einzelnen Unterrichtsgegenstände sowie didaktische Grundsätze;
- Litera bdie Aufteilung des Lehrstoffes auf die einzelnen Schulstufen;
- Litera cGesamtstundenzahl und Stundenausmaß der einzelnen Unterrichtsgegenstände (Stundentafel).
- Absatz 3,Welche Unterrichtsgegenstände (Pflichtgegenstände, Freigegenstände) in den Lehrplänen der Berufs- und Fachschulen vorzusehen sind, wird in den Paragraphen 17 und 27 geregelt.
- Absatz 4,Bei Erlassung der Lehrpläne für den Religionsunterricht ist auf die Bestimmungen des Paragraph 2, Absatz 2, des Religionsunterrichtsgesetzes, Bundesgesetzblatt Nr. 190 aus 1949,, Bedacht zu nehmen.
- Absatz 5,Im Sinne dieses Gesetzes sind zu verstehen:
- Litera aunter Pflichtgegenständen jene Unterrichtsgegenstände, deren Besuch für alle in die betreffende Schule aufgenommenen Schüler Pflicht ist; der Religionsunterricht ist Pflichtgegenstand, sofern nicht auf Grund des Paragraph eins, Absatz 2, des Religionsunterrichtsgesetzes, Bundesgesetzblatt Nr. 190 aus 1949,, eine schriftliche Abmeldung erfolgt ist;
- Litera bunter Freigegenständen jene Unterrichtsgegenstände und unter unverbindlichen Übungen jene Unterrichtsveranstaltungen, zu deren Besuch eine Anmeldung zu Beginn des Schuljahres erforderlich ist und die nicht wie Pflichtgegenstände gewertet werden;
- Litera cunter Schulveranstaltungen jene Veranstaltungen, die der Ergänzung des lehrplanmäßigen Unterrichtes durch unmittelbaren und anschaulichen Kontakt zum wirtschaftlichen, gesellschaftlichen und kulturellen Leben oder der Förderung der körperlichen Ertüchtigung der Schüler dienen und unter der Leitung mindestens eines Lehrers stehen.