Wissenschaftlichkeit und Sachlichkeit in der Auswahl und Behandlung der Themen.
BGBl. I Nr. 113/2006
Deregulierungsgesetz 2006 – DRG 2006
Bundesgesetz, mit dem zur weiteren Deregulierung des Bundesrechts Rechtsvorschriften des Bundes aufgehoben sowie das Publizistikförderungsgesetz 1984, das ArbeitnehmerInnenschutzgesetz 1994, das Heeresgebührengesetz 2001, das Strafvollzugsgesetz, das Bewährungshilfegesetz, das allgemeine bürgerliche Gesetzbuch, das Richtwertgesetz, das Ausschreibungsgesetz 1989, das Spanische Hofreitschule-Gesetz, das Arbeitsmarktförderungsgesetz, das Waffengebrauchsgesetz 1969, das Bundes-Schulaufsichtsgesetz, das Schulorganisationsgesetz, die 7. Schulorganisationsgesetz-Novelle, das Land- und forstwirtschaftliche Bundesschulgesetz, das Schulzeitgesetz 1985, das Akademien-Studiengesetz 1999, das Schulunterrichtsgesetz, das Schulpflichtgesetz 1985, das Bildungsdokumentationsgesetz, das Mineralrohstoffgesetz und das Erste Bundesrechtsbereinigungsgesetz geändert werden (Deregulierungsgesetz 2006 – DRG 2006)
Änderungen durch diese Kundmachung
§ 3aufgehoben
Unterrichtsgestaltung
Paragraph 3, Zur Erreichung dieser Ziele ist bei der Unterrichtsgestaltung besonderer Wert zu legen auf:
- Ziffer eins
- Ziffer 2Aktive Teilnahme der Akademiker an der Gestaltung und Durchführung des Unterrichts.
- Ziffer 3Aktualität und Praxisbezogenheit.
- Ziffer 4Offenheit und Vielfalt in bezug auf Meinungen und Methoden.
- Ziffer 5Förderung konzeptiven Denkens unter Berücksichtigung größerer Zusammenhänge.
- Ziffer 6Bevorzugung interdisziplinärer Unterrichtsmethoden, die vergleichen und gegenüberstellen.
- Ziffer 7Koordination der Themen in allen Lehrbereichen und Ausrichtung des Sprachunterrichts auf die gewählten Themen.
- Ziffer 8Anleitung zum Erfassen der wesentlichen Tatbestände und zu ausgewogenem Urteil.
- Ziffer 9Betonung präziser Ausdrucksweisen bei der schriftlichen und mündlichen Darstellung von Sachverhalten.
- Ziffer 10Verwendung der Erfahrungen, die sich aus der besonderen Stellung Österreichs im internationalen Bezugssystem ergeben.